Buku : Pengembangan Media Pembelajaran

 

Judul:                          Pengembangan Media Pembelajaran

Penulis:                       Dr. Cecep Kustandi, M.Pd., dan Dr. Daddy Darmawan, M.Si.

Editor:                         -

Penerbit:                     Kencana - Jakarta

Tahun Terbit:               2020

Jumlah Halaman:        x + 306

ISBN:                         978-623-218-359-9

Penulis Resensi:          Suharman, S.S., MIM.

Topik utama pembahasan buku ini adalah media pembelajaran atau alat bantu belajar dan mengajar. Media pembelajaran berperan penting dalam setiap proses pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran yang benar dan tepat akan dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta didik. Berbagai jenis media pembelajaran dapat digunakan dalam proses belajar mengajar. Ada yang konvensional, ada yang tradisional dan sederhana, sampai pada media pembelajaran yang canggih, mutakhir dan kekinian.

Buku ini menguraikan secara rinci tentang pengertian, perkembangan, landasan teoritis, ciri ciri, fungsi, peran, pemilihan dan penggunaan media pembelajaran. Termasuk juga komponen dan karakteristik media pembelajaran.

Buku ini dibagi dalam 16 bab, dan masing masing bab dibagi lagi menjadi beberapa sub-sub bab. Masing masing bab diakhiri dengan latihan, ringkasan dan tes formatif sehingga dapat mengevaluasi kemampuan para pembaca dalam memahami isi buku.

Pengertian media pembelajaran dan fungsi serta manfaatnya diuraikan dalam bab awal. Selain itu perkembangan dan landasan teoritis serta ciri ciri media pembelajaran juga dibahas. Pemilihan dan peggunaan media pembelajaran serta perencanaan pembelajaran menggunakan media dijelaskan pada bab selanjutnya. Berbagai ragam media pembelajaran diklasifikasikan (taksonomi) oleh para ahli seperti Kemp & Dayton, Rudy Bretz, Gagne, Endling, Duncan dan Briggs. Masing masing pakar tersebut memiliki taksonomi media pembelajaran yang berbeda satu sama lainnya.

Selanjutnya diuraikan secara detail tentang evaluasi media pembelajaran, pengembangan media, pengembangan media OHT, pengembangan Komik pembelajaran, pengembangan modul, pengembangan pembelajaran berbasis komputer, pengertian multimedia dalam pembelajaran, model pembelajaran berbasis Web (E-learning), pengembangan Web Blog (Blog) pembelajaran, pengembangan video pembelajaran dan terakhir pengembangan media audio pembelajaran.

Penulis buku ini sangat detail dalam menguraikan suatu topik pembahasan. Misalnya topik Komik sebagai media pembelajaran pada bab 9. Mulai dari pengertian komik, jenis jenis komik, komponen komik, dan langkah langkah mengembangkan komik, semua dibahas secara detail. Demikian pula pada bab 14 yang membahas pengembangan webblog (blog) pembelajaran. Disini diuraikan secara gamblang pengertian Blog, karakteristik Blog, dan penggunaan blog dalam dunia pendidikan, kelebihan dan kekurangan Blog, dan langkah langkah pengembangannya.

Buku ini sangat komprehensif, karena mencakup berbagai konsep, teori, dan aplikasi pengembangan media pembelajaran, sehingga memberi panduan lengkap bagi pendidik. Buku ini juga relevan dengan kebutuhan pendidikan, karena fokus pada pembelajaran di sekolah dan masyarakat, buku ini relevan untuk berbagai lingkungan belajar. Dalam buku ini juga disertai dengan contoh konkret, sehingga sangat membantu pembaca mengaplikasikan teori dalam praktik pengajaran sehari-hari.

Namun demikian penggunaan bahasa mungkin terlalu akademis. Mungkin karena kedua penulis adalah akademisi dan pengajar pada Universitas Negeri Jakarta. Penggunaan bahasa yang sangat akademis mungkin agak menyulitkan sebagian pembaca dalam memahami isi buku. Dalam buku ini juga kurang Inovasi dalam Media Baru. Ada beberapa media pembelajaran digital seperti Blog atau penggunaan media pembelajaran berbasis komputer, namun masih perlu ditambahkan lagi contoh media digital terbaru dan terkini sesuai perkembangan teknologi. Contoh-contoh yang diberikan kurang menggambarkan situasi nyata di lapangan, sehingga mungkin tidak sesuai untuk semua pembaca.

Secara keseluruhan, buku ini bermanfaat bagi pendidik yang ingin mengembangkan media pembelajaran secara profesional.

Buku ini koleksi Layanan Perpustakaan Ibu dan Anak, UPT Layanan Perpustakaan,  Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Sulawesi Selatan.